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本报讯 （通讯员柯加瑜）以匠心写教案，以评比促教学。4月11日至18日，黄梅县第五中学组织开展优秀教案评比活动。
评审老师依据版面整洁、字体书写、格式规范、教学环节、教学目标、教学策略、教学反思及重难点的把握和学情的研究等多项评价指标对教案进行综合评比，最终评比出优秀教案26本。
这些优秀教案的共同特点是书写美观，教案内容齐全，教学目标明确，重难点突出，教案有明显的学科特点，教学过程设计完整，教案结构清晰，板书设计精心，教学反思务实。此外，教师们的教案又各有千秋，或书写隽秀，或设计巧妙，或评价丰富；有的用红笔标注重点，有的配合思维导图，有的自制表格说明。方寸之中，体现了一丝不苟的严谨态度；字里行间，充满了精益求精的工匠精神。
学校分管教学副校长王树华在总结会上说：“学校将以此次评比活动为契机，把优秀教案评比活动与全面提升教师队伍专业化水平紧密结合，促进教师专业发展，促进课堂教学效益的提高，促进教学质量提升，推进教学管理与制度的创新，促进学校教育工作的内涵发展与科学发展。”
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