初冬的清晨，夜色还未退去，寒风无情地嘶吼着，当人们还沉浸在睡意中时，上石桥高中的校园已开始“热闹”起来。学生们你争我赶地进入学校，校长丁继章早早地站在大门前，对进入校园的学生竖起大拇指点赞;早操时，“我自信、我优秀”的响亮口号和整齐的步伐声交织在一起，展现出青春奋进的激情;晨读时，教室里传出的铿锵有力的读书声一浪高过一浪。
办学成果获肯定，专家称其为农村高中办学“样本”
商城县上石桥高中是一所位于大别山区的农村高中，在校生近4000人，大部分来自农村。他们不少人的身上都被寄予了家庭的希望。
“我出身农村，特别能理解农村孩子对改变自身命运的强烈渴望。我们绝不能辜负山区人民的期望，要竭力办好农村教育，所以‘让每个农村孩子都能看到光明’是我校的办学理念。”丁继章说。
今年有不少学生远超上石桥高中录取分数线，却选择到这里就读。一位家长说：“上石桥高中每年高考成绩都很喜人，老师也认真负责。并且，这所学校不仅注重学生的成绩，还注重品德的培养。”
据了解，上石桥高中校长丁继章是全国优秀校长、河南省名校长、河南省优秀教育管理人才、河南省教师教育专家、正高级教师，他扎根农村高中数十载，对农村教育有着深入的思考。今年4月份，丁继章作为农村高中代表在全国优秀校长教育思想研讨会上作主题报告，其中上石桥高中的办学成果被与会专家盛赞为农村高中办学的“样本”。
推行养成教育，让学生取得学习和成长双赢
谈到农村教育，丁继章说，办好农村教育，狠抓教学质量是必须的，以质量求生存，但还要把眼光放远，重视学生的素质教育，为学生未来的发展奠基。
上石桥高中多年来一直推行养成教育，即培养学生良好的生活习惯、学习习惯、思维习惯，以取得学习和成长的双赢。为此，丁继章团队率先垂范，从节约水电、珍惜粮食等身边小事做起，逐步带动全校师生广泛参与。慢慢地，学校面貌发生了变化，还被评为“河南省省级绿色校园”。2019年，时任河南省省长陈润儿到上石桥高中参观考察，对养成教育给予了极大肯定。
最近，上石桥高中面向学校所有学生推行“心连心工程”。该工程要求每位教师至少每天找一位学生谈心，以解答学生面临的学习问题和心理困扰。一位班主任说：“心连心工程不仅增进了师生关系，也有助于我们了解学生、因材施教。”
展望未来，丁继章信心满满地表示，农村孩子能吃苦，这是他们的优点，也是办好农村教育需要利用好的最大优势，也让他们能更好地被培养成未来社会主义建设者和接班人。(顶端新闻·河南商报记者肖风伟通讯员盛裕莹文/图)
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