7月15日，《同一堂课》发起“同文同宗，同根同脉”的主题研讨会，节目主创团队及国内教育专家、节目模式专家出席，共商中国语文教育方向。

当天的研讨会上，《同一堂课》代课老师王珮瑜和王洛勇也分享了自己的录制感受。王珮瑜直言，之前还以为在录制中要配合节目好看，需要一些表演，没想到整个过程非常真实，三天拍摄下来，特别的疲劳和无助，甚至于每天晚上都在做梦，反复梦见一个一个“熊孩子”的面孔。不过，三天的辛苦也没有白费，王珮瑜从代课经历中受到重要启发，那就是京剧艺术要培养未来，就要从给小孩子讲京剧开始。为此她着手做起了少儿京剧场，而京剧场的位置就选在了她代课学校所在地——上海宝山区。王珮瑜说：“同一堂课是一个高级节目，因为它给人思考、反省。”

而另一位代课老师王洛勇则自曝参加节目前“挺忐忑”。虽然他教过大学，也教过很多外国学生，但王洛勇认为自己的古文功底还不够，参加《同一堂课》对他来说更像是一次学习经历。不过，抱着谦虚态度的王洛勇教学成果却很不错，就在不久前，他代课班级的班主任还发来反馈说：“这次期末考试是全班考的最好的一次，孩子们都喜欢上学习了。”授人以鱼不如授人以渔，王洛勇认为在节目中，最重要的是传达正确的教育理念，比如他提出的“交流教育法”，即通过平等的交流，而不是命令、胁迫、惩罚等方式传授知识。他还提出“尽可能要让孩子们跟实物产生关系”，比如看到山就要让学生去爬山，在寓教于乐中树立起“知行统一观”。