你有没有遇到这样的经历：
【资料图】
孩子很调皮，你心里很生气，可不管是情绪失控发脾气，还是苦口婆心地讲道理，可孩子却无动于衷，根本听不进去。
为什么会这样？
因为，从一开始，你就错了。
教育孩子，最没用的三种方法就是：
四、塑造他：自证预言
最后，你还要帮助他塑造自我。
心理学上，有一个“自证预言”效应。什么意思呢？
父母对孩子的期望和评价，会潜移默化地影响孩子的行为，最终让孩子变成家长口中的样子。
有个经典的实验：心理学家罗森塔尔随机挑选了10名学生，告诉老师“这些孩子有很高的天赋”。半年后，这10名学生的成绩果然远超其他同学。
其实这些孩子只是普通学生，是老师的“高期望”让他们变得优秀。
老师会更关注他们，更耐心地辅导他们，而孩子感受到这种期望，就会努力达到老师的要求。
所以，作为父母，不要总是盯着孩子的缺点，随意给孩子“贴标签”。
你称孩子为“懒虫”，他很可能越发懒惰；但如果你注意到他偶尔的勤奋并称他为“努力的孩子”，他就会逐渐向这个身份认同。最终，他会成为我们口中描述的那个人。
但要注意的是：你的鼓励，你传递对孩子的期望，一定要真诚。不仅通过语言传递，更要通眼神、语调、姿态传递，让孩子感受到你内心真实的评价。
只有发自内心的信任，才能产生真正的自证预言效应。
最后，总结一下：改变一个孩子最有效的手段，不是讲道理、发脾气、刻意感动，而是要影响他、激发他、塑造他。
本文转载自公众号“杨博士说心理”
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